Apoyo Altas Capacidades Educación para la salud eTwinning Programa bilingüe
 




El centro continúa con su participación en este programa de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte desde 1º ESO a 2º Bachillerato. Con él se busca mejorar la competencia lingüística en inglés de nuestro alumnado y fomentar la apertura del centro al exterior.


PROGRAMAS BILINGÜES


En el año 2004 se empezaron a desarrollar en Asturias, con carácter experimental, proyectos de innovación educativa relacionados con el aprendizaje de lenguas, primero en centros de Educación Secundaria y posteriormente en el último ciclo de Educación Primaria. A partir del curso 2009-2010, y ya con normativa específica, el Programa Bilingüe se ha ido consolidando y ampliando a toda la enseñanza Primaria, Bachillerato y Formación Profesional.


¿Qué es un programa bilingüe?


Aunque bajo el término “enseñanza bilingüe” se agrupan diferentes realidades (tanto en España como en otros países), en nuestro contexto es un programa que:

  • responde a las recomendaciones de la Comisión Europea sobre la necesidad de dominar, al menos, dos lenguas extranjeras
  • integra el aprendizaje de las lenguas extranjeras y de los contenidos de otras materias no lingüísticas del currículo
  • se dirige a cualquier estudiante que desee participar en él y no exclusivamente a quien obtiene resultados académicos sobresalientes
  • promueve el contacto con alumnado, profesorado y centros de otros países

             

Ha de quedar claro que el alumnado que elija esta modalidad de enseñanza no se convertirá en bilingüe solo por ello (haría falta mucho más para esto), sino que:

  • recibirá enseñanza en su lengua materna y en una lengua extranjera (al menos el 50% del currículo de una o más materias no lingüísticas)
  • según el curso, podrá ver incrementado el número de sesiones semanales de dicha lengua extranjera (con el consiguiente aumento del horario lectivo)  



¿Qué ventajas tiene la enseñanza bilingüe para el alumnado?


  • Produce una mejora considerable en la capacidad comunicativa en la lengua extranjera
  • Contribuye a mejorar su rendimiento a través del desarrollo de estrategias comparativas, contrastivas, de razonamiento lógico, creatividad...
  • Aumenta su motivación por la metodología utilizada (trabajo por tareas, por proyectos...) y por ofrecer la oportunidad de utilizar la lengua extranjera en situaciones y contextos reales
  • Ayuda a desarrollar una consciencia plurilingüe
  • Conduce a un mayor conocimiento intercultural y al desarrollo de un espíritu crítico hacia la propia cultura y la extranjera
  • Favorece su desarrollo profesional y mejora sus perspectivas laborales gracias a la fluidez conseguida en la lengua extranjera



¿Cómo conseguir un programa bilingüe de éxito?


Hay muchos ingredientes que contribuyen a obtener unos resultados satisfactorios. Entre otros:

  • un alumnado motivado y con ganas de aprender
  • un equipo sólido y con profesorado preparado (a nivel lingüístico y metodológico), activo, con capacidad para trabajar en equipo, que crea en el programa y facilite que el alumnado supere sus dificultades...
  • unas familias informadas e implicadas
  • un equipo directivo comprometido
  • un programa consolidado y coherente, con una buena organización y un conjunto de actividades dirigidas a complementar y mejorar la formación del alumnado




NUESTRO PROGRAMA BILINGÜE


El  IES Sánchez Lastra fue uno de los 4 centros elegidos en Asturias para iniciar el programa de Secciones Bilingües de Asturias en septiembre de 2004. Desde ese momento hasta hoy nuestro centro ha venido desarrollando el programa de manera muy satisfactoria para profesorado, alumnado y familias.


Estructura del programa


En el presente curso escolar 2022/2023 el centro cuenta con 4 grupos que reciben enseñanza en español e inglés.


1º ESO

4h de Inglés

4h de Biología y Geología

2h de Educación Plástica y Visual

2º ESO

4h de Inglés

5h de Matemáticas

2h de Tecnología

3º ESO

3h de Inglés

2h de Educación Física

2h de Biología y Geología

4º ESO

3h de Inglés

3h de Historia

2h de Educación Física



Profesorado


Profesorado de Inglés

Profesorado de otras materias no lingüísticas

Dña. María Moratiel Poveda

Dña. Raquel Vázquez Casado

Dña. Araceli Álvarez González

Dña. Eva Mª Álvarez Álvarez



Dña. Ana Rosa Rodríguez Pérez (Matemáticas)

D. Francisco Javier Sánchez Abaurre (Tecnología)

Dña. Cintia de Saa Quintana(Educación Física)

Dña. Eugenia Martínez Cueto-Felgueroso (Biología)

Dña. Beatriz García Cuevas (Historia)

D. Gerardo Domenech García (Tecnología)


En este curso participan en el programa 10 docentes.


Desde aquí queremos hacer llegar nuestro agradecimiento a todos los profesores y profesoras que han formado parte del equipo bilingüe en el pasado y que con su trabajo han contribuido a la consolidación y buenos resultados del programa. En especial, nos gustaría resaltar la labor de su anterior coordinador, Fernando Zapico, verdadera alma máter del proyecto en el centro.





AUXILIAR DE CONVERSACIÓN


Nuestra auxiliar de conversación en el presente curso escolar 2022-2023 es Dña. Jennifer Arvizo



Los auxiliares que hemos tenido en cursos anteriores también han dejado una gran huella entre nuestro alumnado por su entusiasmo, cercanía y buena disposición.


Curso 2021- 2022

Dña. Clara Spars

EEUU

Curso 2020- 2021

Dña. Juliana McCormick

EEUU

Curso 2019- 2020

Dña. Carinna Nikkel

EEUU

Curso 2018 - 2019

Dña. Carinna Nikkel

EEUU

Curso 2017 - 2018

Dña.  Nicole Willson

Alaska

Curso 2016-2017

Dña. Jennifer Mothergill

Escocia

Curso 2015 - 2016

D. Benjamin Mortimer

Nueva Zelanda

Curso 2014 - 2015

Dña. Sonia Taylor

Reino Unido

Curso 2013-2014

Dña. Joy Lancaster

Nueva Zelanda

Curso 2012-2013

Dña. Cristen Poole

Estados Unidos

Curso 2011-2012

D. Alex Johnson

Estados Unidos

Curso 2010-2011

D. Robert Moore

Estados Unidos

Cursos 2008-2010

Dña. Sarah Cacicio

Estados Unidos

Cursos 2006-2008

Dña. Autumn Kycia

Estados Unidos






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